科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

大学音乐教学中体验式教学的应用分析

2015-05-20 点击：549 次

作者：	蒲晶
作者单位：	武汉音乐学院声乐系
摘要：	体验式教学是当下各级学校素质教育、文化课教育都重点强调的一个概念，也是值得尝试的一种全新的教学模式。本文围绕在大学音乐教学中进行体验式教学的尝试，总结了一些院校在体验式教学中收获的成果及存在的问题，也给出了体验式教学的改进意见。体验式教学目前还处于探索阶段，很多问题需要解决，许多想法需要尝试。只要秉承大胆创新、锐意进取的精神，一定可以将体验式教学用好，取得理想的教学成果。
关键词：	大学音乐教学体验式教学
中图分类号：
基金项目：

下一篇：高校民族健身操教学存在的问题及对策...

上一篇：体验式教学模式在会计课中的应用