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“内科护理学”教学中理实一体教学模式的构建

2015-05-20 点击：472 次

作者：	袁俐
作者单位：	南通卫生高等职业技术学校
摘要：	高职教育培养的是高技能应用型人才。抽象的理论教学很难适应“高技能”需求,在实践中才能产生高技能。理实一体教学强调的是理论与实践的融合，注重的是能力培养，因此，理实一体教学是高职教育改革的发展趋势。本文就内科护理学教学中理实一体构建模式进行初步探讨。
关键词：	内科护理学高职教育理实一体
中图分类号：
基金项目：	南通市职业教育教学改革研究课题，本文作者袁俐为此立项课题负责人。

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