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“翻转课堂”模式在环境工程物探教学中的应用

2015-05-25 点击：625 次

作者：	崔凡
作者单位：	中国矿业大学（北京）煤炭资源与安全开采国家重点实验室
摘要：	翻转课堂是一种创新教学组织流程的新型教学模式，通过“翻转”教学过程实现教学目标，近年来在国外著名高校中被逐步推广。环境工程物探课程存在实践性强、内容多的特点，需要激发学生的自学意识和实践操作能力，适合翻转课堂教学模式。本文以该课程中探地雷达的探测实验教学部分为例，通过翻转课堂模式设计了详细的教学内容，提高了学生学习和实践的能力，使学生深刻掌握了探地雷达的实际应用方法，达到了预期教学目标。
关键词：	翻转课堂地球物理勘探教学探地雷达方法
中图分类号：
基金项目：

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