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发挥教研室功能　提高教学质量

2015-05-25 点击：434 次

作者：	张宁
作者单位：	杭州电子科技大学管理学院
摘要：	教学质量的提高是每个教师的基本教学目标，是学生得益于知识最直接的方式，教学质量的高低与教研室的功能发挥密不可分。本文通过对杭电工商管理专业教研室活动的归纳总结，针对现阶段慕课等教学模式改革，提出了在专业紧跟市场的前提下，充分发挥教研室的组织功能，运用网络化、信息化技术、组织小组专题讲座、学生角色扮演及情景模拟等实验性教学，提高学生的实践和组织管理能力。
关键词：	教研室教学质量实践信息化
中图分类号：
基金项目：	杭州电子科技大学教研项目（YB1338）。

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