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高职生物教学中比喻的魅力

2015-05-27 点击：486 次

作者：	马彩虹
作者单位：	渭南职业技术学院
摘要：	生物学某些概念抽象、生涩，教学中使用比喻不仅能使教学新颖、生动、有趣，有利于学生将难点知识消化留下深刻印象，而且能启发学生的联想和思索，降低生物学教材的难度，调动学生学习的积极性。
关键词：	生物学教学比喻比喻使用魅力
中图分类号：
基金项目：

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