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基于“三位一体”人才培养模式的高职计算机信息管理专业弹性教学研究

2015-05-27 点击:487 次

作者: 张 勇
作者单位: 四川旅游学院
摘要: 随着“三位一体”人才培养模式的实施,高职计算机信息管理专业进行了校企合作、工学结合的改革尝试,本文就其过程导向和弹性教学展开研究。
关键词: 三位一体 人才培养模式 高职计算机 信息管理
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