科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

注重课堂学习小组活动培养学生学习综合能力

2015-06-16 点击：593 次

作者：	唐艳兰
作者单位：	南宁第26中学
摘要：	本文以“滚色子”、“复习条”、“采访”三个课堂学习小组活动为例，介绍了如何通过丰富多彩的课堂教学活动来激发学生的兴趣，帮助学生把在英语报刊阅读中所学基础知识保持在记忆里并能使它们活起来，从而培养学生学习英语的综合能力，让每个学生都学有所得。
关键词：	课堂学习小组活动滚色子复习条采访综合能力
中图分类号：
基金项目：

下一篇：谈“笑脸”评价在小学低段语文形成性...

上一篇：提高中职学校图书馆管理的师生满意度...