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浅谈“最近发展区理论”在大学英语书面表达教学中的应用

2015-06-16 点击：496 次

作者：	陈瑶
作者单位：	辽宁中医药大学外国语学院
摘要：	在大学英语四、六级考试中，写作是非常重要且相对薄弱的环节，其水平的高低直接反映出学生外语的应用能力；而从实际情况来看，学生的写作成绩低于其他部分得分，平均成绩不及格。鉴于此，本文紧密围绕大学四、六级英语写作的基本要求，着重剖析当前大学英语写作及教学方面的现状和不足，探索“最近发展区理论”在大学英语写作书面表达教学中的应用，从而不断提高大学英语写作的教学效果。
关键词：	大学英语写作最近发展区理论
中图分类号：
基金项目：	辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2014年度课题，课题编号：WYZDA14002；课题名称：“最近发展理论”在大学英语书面表达教学中的应用研究，课题等级：重点课题A。

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