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研究生课程“非线性系统”的教学思考

2015-06-17 点击：881 次

作者：	魏萍冯爱祥
作者单位：	中国石油大学（北京）自动化系
摘要：	本文针对“非线性系统”课程的教学安排和授课专业的学科特点，本着培养学生后续学习能力的目标，研究了具体教学过程中需要注意的问题。一是建议理清线性系统和非线性系统的关系，主要从研究方法的相关性和独立性，以及非线性系统的本质现象方面论述；二是主张侧重基础内容的学习和概念定理的理解，详细分析了具体的教学内容和教学导向。
关键词：	非线性系统线性系统研究方法教学内容教学导向
中图分类号：
基金项目：	中国石油大学（北京）校级教改项目，“中国石油大学（北京）自动化专业”国家级特色专业建设项目（TS11822）。

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