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积极心理理念对高中学生英语能力的作用与影响

2015-07-03 点击：503 次

作者：	唐艳兰
作者单位：	南宁第26中学
摘要：	本文探讨了高中学生英语能力中涉及能力提升的主要实现手段，主要从接受效果的角度出发，考察了基于积极心理理念的高中学生学习目标、学习方式等几个向度的归因分析。
关键词：	高中英语积极心理理念学生英语能力应用效果改进策略
中图分类号：
基金项目：

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