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研究生培养校际合作及长效机制探讨

2015-07-03 点击：786 次

作者：	陈璟华，等
作者单位：	广东工业大学自动化学院
摘要：	研究生培养的校际合作顺应了国家研究生培养模式多元化的要求，并且是提升教学质量、资源共享和促进学校及高等教育快速发展的有效途径。但是目前存在培养方向分散、研究生管理松懈等问题。本文提出通过建立有效的管理制度、遴选导师团队和发展优势学科等方法建立研究生培养的校际合作长效机制。
关键词：	校际合作模式多元化研究生培养长效机制
中图分类号：
基金项目：	全国工程专业学位研究生教育课题项目（2014-JY-121）。

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