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高校实践环节研究性教学规范初探

2015-07-03 点击：703 次

作者：	贾银亮
作者单位：	南京航空航天大学自动化学院
摘要：	实践课程是高校教学中的重要环节，为了提高教学质量，稳定教学秩序，深化教育教学改革，促进教学及管理工作科学化、规范化，必须制定相应的教学规范。本文分析了教学规范对高校实践课程的作用，讨论了研究性教学对教学规范的影响，研究和探索了地方综合性大学教学规范统一性与多样性的关系；对编制实践课程教学规范、提高教学质量有一定的实际意义。
关键词：	高校教学规范实践课程
中图分类号：
基金项目：	本文受南京航空航天大学2014-2015年教改项目——注重多样性和统一性的实践类课程研究性教学规范编制（编号1401JG0304Y）资助，衷心感谢该项目给予我在研究经费上的大力支持。

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