科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

从解析几何的创立看笛卡尔方法论

2015-07-06 点击：656 次

作者：	张弘
作者单位：	福建师范大学法学院
摘要：	本文以时间为线索，通过时代背景的分析，结合笛卡尔对真理的追寻，客观分析其思想在数学史与哲学史上的贡献。笛卡尔在其初期思想中，选择了结合“量”、“秩序”与“理性”的数学方法，建立了一套以“一般数学”为指导原则，以精神直观和理性演绎为核心，以分析和综合为步骤的独特数学方法论体系。
关键词：	变量坐标本原方法
中图分类号：
基金项目：	本文系福建省教育厅项目“从解析几何的创立看笛卡尔方法论”（项目编号: JB11051S）资助。

下一篇：黎曼积分和勒贝格积分的比较

上一篇：如何在高校开展普通话教学与测试