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移动互联网在医学统计学形成性评价中实践

2015-07-06 点击：646 次

作者：	武松，等
作者单位：	安徽中医药大学
摘要：	目的：优化医学统计学课程的形成性评价方式。方法：采用问卷星提供的在线考试系统，以二维码的方式实现医学统计学的单元测试和课堂考勤。结果：通过移动互联网的在线考试，极大地减少了教师阅卷的工作量，增加了阅卷的公平性，教学效果得到及时反馈，提高了学生的学习兴趣，改善了学生在课堂的参与度。结论：基于移动互联网的在线考试系统可以减轻教师教学负担，提高学生学习效果，值得推广。
关键词：	医学统计学形成性评价移动互联网
中图分类号：
基金项目：	安徽省质量工程项目2013gxk055；安徽中医药大学校级教研项目：2013xjzc012；2013zdjy105-03；YB201012。

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