科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高等数学习题课教法探讨

2015-07-28 点击：685 次

作者：	何鹏光
作者单位：	西华师范大学数学与信息学院
摘要：	高等数学习题课是帮助学生对基础知识进一步理解和应用的重要教学形式，是提高学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的重要手段。习题课的归纳总结、释疑解惑、示范引领、课堂练习，对提高教学质量起着重要的作用。
关键词：	高等数学习题课选题原则内容安排教法探讨
中图分类号：
基金项目：

下一篇：研究生生物技术药物学课程开设与教学...

上一篇：焦点解决模式在“思想道德修养与法律...