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突破三关，搞好初中化学用语教学

2015-07-28 点击：544 次

作者：	黄雪梅
作者单位：	福建省莆田市文献中学
摘要：	初中化学用语教学既是教学的重点，又是学习的难点。本文结合笔者多年从事化学教学的经验，从克服学生畏惧心理，提高学生学习兴趣入手，通过突破元素符号、化学式、化学方程式三关，帮助学生熟记并能正确、规范地书写化学用语。
关键词：	初中化学化学用语教学
中图分类号：
基金项目：

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