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美国高校素质教育对中国的借鉴——基于中美高校素质教育的比较

2015-08-06 点击：660 次

作者：	陶晓玲，等
作者单位：	河海大学企业管理学院
摘要：	在科技进步、高速发展的21世纪，培养适应时代发展需要、具有国际竞争力的高素质创造性人才是所有高校的目标。本文首先分析了我国典型高校素质教育模式，从培养目标与模式两方面对中美高校的素质教育进行比较与分析，并对我国的素质教育提出几点建议。
关键词：	素质教育人才培养中美对比启示
中图分类号：
基金项目：	本文为2014年度江苏省高校大学生创新创业训练项目“基于大学生个性化成长需求的素质教育方案设计——以河海大学常州校区为例”阶段性成果。（项目编号：201410294046X）。项目负责人为陶晓玲。

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