欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
MTA旅游财务管理课程教学思考
2015-08-06 点击:614 次
作者:
赖晓华 滕汉书
作者单位:
桂林理工大学旅游学院
摘要:
从旅游管理MTA的招生特点和培养目标等方面出发,针对核心课程旅游财务管理从教学内容设计、改进现有教学方法、构建师生交往平台以及教材建设等方面进行探讨并给出建议,希望对该课程教学提供有益思考。
关键词:
MTA 旅游管理 旅游财务管理
中图分类号:
基金项目:
文章为广西学位与研究生教育改革和发展专项课题研究项目“广西旅游管理专业学位研究生教育学生满意度调查及培养机制创新研究”,编号JGY2013038成果。
下一篇:
多声音乐思维在音乐教学中的训练与养...
上一篇:
质量教育视角下的高校经管类实践教学...