科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）
	2024年第13期（总第613期）
	2024年第12期（总第612期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

2015-09-14 点击：514 次

作者：	任淑
作者单位：	山东省威海市环翠区河北小学
摘要：	班主任的主要职责是承担班级的管理和组织工作，及时妥当地处理班级出现的问题。班主任与学生之间、家长之间的沟通与交流在小学班级管理工作中有着举足轻重的地位，是班主任进行小学班级管理工作的重要内容。班主任老师必须多关注、了解和尊重学生，加强与学生的沟通，提高交流效率，才能全面促进小学生的身心健康与快乐成长。
关键词：	小学班主任班级管理
中图分类号：
基金项目：

下一篇：刍议高中“游戏化”德育教育的可行性...

上一篇：我国中小学学校特色发展的影响因素研...