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高校通识教育的定位

2015-10-13 点击：717 次

作者：	杨敏姣
作者单位：	贵州师范学院马列部
摘要：	通识教育和专业教育是教育学历史上不同时期产生的两种教育观念，分别体现在以人的发展和以社会发展作为其终极目标，现阶段两者正在实现融合。这种融合是一种有机的结合，其落点是人的发展。
关键词：	通识教育；专业教育；人的发展
中图分类号：	G640
基金项目：

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