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基于形成性评估培养英语自主学习能力的研究

2013-04-29 点击：739 次

作者： 王晓杰 杜淑萍
作者单位： 邢台学院外语系
摘要： 形成性评估是构建基于计算机和课堂的大学英语新教学模式的重要部分，是教学过程中进行的过程性和发展性评估。经过实证研究发现，形成性评估有利于提高学生自我负责管理学习的能力，能有效地促进学生自主学习能力的发展。
关键词： 形成性评估 大学英语 自主学习
中图分类号： G421
基金项目： 2012年度河北省社会科学基金英语教改项目：形成性评估在大学英语教学中应用的有效性研究，项目批准号：HB12Y022；立项课题：2012年度邢台学院科研专项课题：基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究，课题编号：XTXY12W01。


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