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探究如何制作具有实效性的微课

2016-02-16 点击：463 次

作者：	王莹莹
作者单位：	华中师范大学第一附属中学
摘要：	微课的出现让很多教育工作者跃跃欲试，目前这一强劲势头依然不减。然而不是所有的教学内容都适合拿来做微课，也不是随便一种形式都有必要做成微课，微课归根到底是要满足学习者的需求，是课堂教学的补充和完善。如何制作具有实效性的微课，应该掌握什么原则，从哪些方面入手是本文探讨的重点。
关键词：	实效性；微课；需求
中图分类号：	G635
基金项目：

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