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面向工程应用的分析化学教学改革探索

2016-02-18 点击：659 次

作者：	张春燕，等
作者单位：	湖南工学院材料与化学工程学院
摘要：	湖南工学院作为一新建地方本科院校，以“三重一高”“重基础、重技术、重能力、高素质”为应用型人才培养模式，以服务地区经济和以人为本的教育思想，完善分析化学教学体系，创新教学环节，探索了面向工程应用的分析化学教学内容、教学方式和考核机制的改革与实践。
关键词：	工程应用；分析化学；教学
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南工学院2015 年校级教研教改项目（项目编号：JY201520）和湖南省重点学科建设项目资助。

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