欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第21期(...
2024年第20期(...
2024年第19期(...
2024年第18期(...
2024年第17期(...
过刊浏览
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈高职教育中计算机平面设计教学方法改革探析与思考
2016-02-18 点击:513 次
作者:
王沛
作者单位:
驻马店职业技术学院
摘要:
虽然很多高职院校已经开设了平面设计这门课程, 但是在具体的实际教学过程中教师们采用的教学方法比较 传统,使得高职教育计算机平面设计教学课堂显得枯燥无 味,达不到理想的教学效果,也无法引导学生将所学知识很 好地运用到实际生活中。所以高职教师应该将市场对人才 的需求作为根本出发点,改善计算机平面设计教学方法,从 而提高课堂教学质量。
关键词:
计算机平面设计;教学方法;实训教学
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
艺术院校设计素描基础教学之我见
上一篇:
引入竞争机制,激活社团活动的创新力...