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本科生导师制对大学新生适应性影响研究

2016-04-25 点击：664 次

作者：	李娟
作者单位：	浙江外国语学院教育科学学院
摘要：	本科生导师制是一种有效的个人指导方式，在帮助大学新生尽快适应大学生活与学习具有显著的作用。本文通过对大一新生的本科生导师制实行情况进行调查，并初步分析形成差异的原因，提出提高大学新生适应性的措施。
关键词：	本科生导师制；大学新生；适应性
中图分类号：	G451.2
基金项目：	本文系浙江外国语学院校级一般课题“本科生导师制对大学生适应性的影响研究”（2015N07）的研究成果。

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