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基于ESP 需求分析理论的商务英语课程设置优化改革研究——以桂林地区高校为例

2016-04-25 点击:501 次

作者: 彭晓娟 黄晓玲
作者单位: 桂林电子科技大学信息科技学院外贸与外语系
摘要: 本研究在ESP 需求分析理论指导下,调查桂林地区 三所高校在校生商务英语学习需求、商务英语课程设置和 教师队伍的现状,及商务英语毕业生在从事与商务相关工 作岗位后对自身商务知识技能以商务英语课程设置的评 价,提出应增加“商务口语”等其他相关商务课程实训课,加 强教材开发和商务英语教师队伍建设以进一步调整和优化 地方高校的商务英语课程设置。
关键词: ESP 需求分析理论;商务英语;课程设置优化
中图分类号: H319
基金项目: 广西区级教改项目:商务英语课程体系建设与评价研究。


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