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中德籍教师初级德语教学效果实践——基于知识转移视角

2016-04-25 点击：553 次

作者：	禹文芳
作者单位：	山东科技大学国际交流合作处（学院）
摘要：	外籍教师在中国高校任教已经成为普遍现象，但在教学过程中也出现了一些问题。本文从知识转移的视角，从知识特性、知识接收方、知识发送方和转移情景四方面因素分析问题产生的原因，并提出相应的改进建议。
关键词：	初级德语教学；外籍教师；知识转移
中图分类号：	H33
基金项目：	山东科技大学教育教学“群星计划”项目“中德联合培养高水平应用型人才模式研究”（qx2013370）。

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