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以能力培养为导向的Android程序开发课程教学改革探索

2016-05-04 点击：660 次

作者：	刘昌余鲁斌
作者单位：	华南农业大学数学与信息学院；五邑大学计算机学院
摘要：	随着高等院校本科教学评估工作的不断推进，及社会对复合型人才能力要求的不断提高，以能力为导向的课程教学改革成为高质量人才培养的关键。本文结合作者在华南农业大学任教的经历，从课程教学现状分析、课程能力实现矩阵构建和课程教学改革措施探索三个角度出发，对以能力培养为导向的Android 程序开发课程教学改革措施进行了初步探索。
关键词：	能力培养；Android 程序开发；教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：	：五邑大学博士启动金项目（项目编号：2014BS07）。

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