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高职商务英语专业校企合作的创新探索

2016-05-04 点击：698 次

作者：	冯俊英
作者单位：	江苏海事职业技术学院
摘要：	商务英语专业由于其文科特性，深度的校企合作往往难以开展，人才培养质量受到制约。服务性学习旨在为企业和社区免费提供所需服务，将学生的专业实践融入服务活动。本文探索将服务性学习的理念融入校企合作的新途径，其服务性和互惠性能大大提高社区和企业跟学校合作的积极性，创新高职商务英语专业人才培养。
关键词：	商务英语专业；服务性学习；校企合作
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系江苏海事职业技术学院院级课题（2014DXKT-19）“校企合作背景下高职商务英语专业人才培养的研究”阶段性成果。

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