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英语专业基础英语课程中词汇教学与隐喻能力培养

2016-05-04 点击：445 次

作者：	蒋红梅
作者单位：	绵阳师范学院外国语学院
摘要：	隐喻能力是英语专业学生要达到本族语者的地道性必备的能力。本文在分析基础英语课堂中词汇教学与隐喻能力培养的相辅相成的关系的基础之上，提出从隐喻的角度分析一词多义、借助概念隐喻理论讲解词语搭配和从隐喻的角度理解词汇的转类法三方面来培养英语专业学生的隐喻能力的策略。
关键词：	英语专业；基础英语；词汇教学
中图分类号：	H319
基金项目：	本文系绵阳师范学院高等教育教学改革项目“基于输出驱动的高校英语专业基础英语课堂实践教学模式研究”（Mnu-1426），以及绵阳师范学院外国语学院青年教师资助课题“英语专业学生隐喻能力研究”（WY201408）成果之一。

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