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论新课程改革背景下小学教师教育的理念转变

2016-05-13 点击：669 次

作者：	聂寒莹
作者单位：	安徽师范大学教育科学学院
摘要：	新课改背景下，基础教育课程改革轰轰烈烈展开，新形势下也对教师教育教学理念有了新的要求，是否具备适合新课程改革要求的教育理念是能否取得预期教学效果的前提。为此，教师应该具备与新时代接轨的课程观、教学观、师生观。本文对当前教学理念进行分析，进一步提出了适应新课改的教育理念转变思路，以供参考。
关键词：	新课改；小学教育；教育理念
中图分类号：	G625.1
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