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培养隐喻能力的高中英语校本教材开发

2016-05-13 点击：508 次

作者：	张娅
作者单位：	广东省茂名市电白区实验中学
摘要：	隐喻能力在二语习得领域越来越受到重视，语言教学中应加强学生隐喻能力的培养已形成共识，但目前缺乏这样的高中英语教材。开发培养高中生隐喻能力的英语校本教材是实施隐喻教学的首要任务。根据隐喻识别能力、理解能力、解释能力和创造新奇隐喻的能力，培养高中生隐喻能力的英语校本教材也分为识别、理解、解释和创造隐喻这四个层次。
关键词：	隐喻能力；思维方式；高中英语
中图分类号：	G633.41
基金项目：	本文是广东省教育研究院“课题隐喻能力培养与高中英语教材教法创新研究”（GDJY-2014-A-b164）部分成果。

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