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教师资格证“国考”下“公共心理学”课程改革之思考——以中学教师资格证考试为例
2016-06-07 点击:839 次
作者:
吴灵香 宋传颖
作者单位:
邵阳学院政法系
摘要:
教师资格证全国统考“公共心理学”考试内容有所 删减与扩增,考试形式变化大,题型设置更加灵活,更加注 重知识点的融合与实践能力;在“国考”的背景下公共心理 学的教学应该通过调整课程内容、增加课时总数,整合教育 学与心理学,创新教学方式与方法来帮助师范生更好地适 应国考的要求。
关键词:
教师资格证;国考;公共心理学
中图分类号:
G652
基金项目:
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