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与地域特色相结合的建筑学专业教学模式的 反思与探讨——以华南理工大学广州学院“居住区修建性详细规划”课程设计为例
2016-06-07 点击:706 次
作者:
朵朵
作者单位:
华南理工大学广州学院建筑学院建筑设计教研室
摘要:
本文以“居住区修建性详细规划”课程设计为例,从 设计任务书的制定到教学各阶段的展现,探讨了与地域特 色相结合的建筑学专业教学模式,并且对这一课程教学过 程中出现的问题进行反思,并提出优化建议,以期更好地适 应应用型人才的培养。
关键词:
建筑学;地域性;居住区
中图分类号:
G642.4
基金项目:
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