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医学生职业认同、伦理教育与职业道德发展水平关系研究

2016-06-07 点击：591 次

作者：	张雷，等
作者单位：	蚌埠医学院医学影像学系；蚌埠经济技术职业学院财经系
摘要：	医生职业道德是医学生在校期间必须要着重培养的，但现有的医学生职业道德的培养模式存在很多问题，培养效果并不令人满意。文章探寻了职业道德的影响因素，着重考察了职业认同与职业道德培养的相互关系。分析了现有医学伦理学教学的现状，提出了加强医学伦理学教学，提高医学生职业认同感从而提高其职业道德水平的对策。
关键词：	医学生；职业认同；伦理教育
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系蚌埠医学院校级课题（编号：YDXM06）；安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目“高校研究型辅导员培育工作室”（编号：Szzgjh1-2-2016-12)。

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