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基于终身学习需求的微课程设计研究

2016-06-27 点击：625 次

作者：	丁丽华
作者单位：	浙江广播电视大学
摘要：	本文通过分析现有的成人教育课程体系和课程资源，发现存在课程设置僵化、教育资源利用率低下的问题，不能很好地适应终身学习的需求。本文从学习者实际需求的角度出发，提出了终身学习资源建设的新方向，阐述了微课程设计和开发的基本理念、开发的一般流程，为微课程如何更好地适应终身学习需求寻求启示。
关键词：	终身学习；学习需求；微课程
中图分类号：	G642
基金项目：	浙江省教育科学规划研究课题（项目编号：2014SCG187）；2015 年浙江省教育厅一般项目（项目编号：Y201534127）；2015 年浙江广播电视大学课堂教学改革项目“‘财务案例分析’课程基于SPOC理念的课堂翻转”。

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