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Zemax在应用型本科“工程光学”课程中的应用

2016-06-27 点击：609 次

作者：	杨希峰，等
作者单位：	常熟理工学院物理与电子工程学院
摘要：	“工程光学”是光电信息科学与工程专业重要的专业课程之一，具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点。传统的教学模式偏重公式推导，学生普遍感觉比较抽象，理解难度较大。为体现应用型本科高校的特点，培养具有持续学习能力的专业型人才，教研组将 Zemax 软件引入课程教学过程，对工程光学课程内的几个重要知识点进行仿真研究，并在此基础上设置一个综合工程案例进行仿真建模。通过模拟研究提高学生对光学原理的理解和运用能力，达到提高教学质量、适应应用型人才培养的需要。
关键词：	工程光学；莫尔条纹；Zemax
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系江苏省重点专业类（能源动力类）建设项目；江苏省2014 年中高等职业教育衔接课程体系建设课题“电子科学与技术专业 ‘3+4’职业教育衔接课程体系构建和实践”（编号：201431）支持。

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