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基于TOPCARES-CDIO教育理念的英语专业导引课程探究

2016-07-07 点击：424 次

作者：	段永佳
作者单位：	成都东软学院
摘要：	英语专业作为文科类专业，鲜有针对该专业开设导引课的情况。本文基于东软教育集团在CDIO工程教育理念基础上提出的独有的TOPCARES-CDIO 工程教育理念，着重梳理英语专业导引课的开展形式和教学重点，旨在为更好地培养英语专业人才服务。
关键词：	英语专业；导引；设计
中图分类号：	H319
基金项目：	成都东软学院校级教改课题“基于TOPCARES-CDIO 教育理念下的英语专业导引课程的探索与构建”阶段性成果（编号： 2014020）。

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