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医学真菌学教学法的思考与改革

2016-07-19 点击：514 次

作者：	王丹霓，等
作者单位：	上海交通大学医学院
摘要：	医学真菌学是医学微生物学的重要组成部分，临床真菌感染的日益严重导致真菌学教学方法亟需改善。本文通过比较国内外医学真菌学的教学内容与方法，应用案例教学法于我校全日制临床医学本科的真菌学教学，发现有助于学生直观地了解真菌学的基础知识和进行理论联系实际的学习。案例教学法在真菌学教学的应用，初步显示其有助于激发学生的学习兴趣，引导学生进行课后复习和进一步学习，有益于真菌学教学质量和效果的提高。
关键词：	医学真菌学；案例教学法；教学课件
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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