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关于优化“小组合作学习法”的思考——以“纸杯蛋糕”教学为例
2016-07-19 点击:558 次
作者:
刘容延
作者单位:
广州市增城区东方职业技术学校
摘要:
尽管小组合作学习法的运用已经相当成熟,但在长 期的教学实践中,笔者发现几个普遍存在的问题,严重影响 小组合作学习法的教学质量。笔者将在本文中介绍针对上 述问题所探索出的四个优化小组合作学习法的策略。
关键词:
小组合作学习法;问题;优化
中图分类号:
G712
基金项目:
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