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有效互动，让数学课堂精彩飞扬

2016-07-19 点击：492 次

作者：	蒋泽斌
作者单位：	桐城市北街小学
摘要：	教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。教学中，教师要创设互动的环境，把握互动的时机，捕捉互动的资源，开展互动的评价，使课堂互动真实有效，课堂教学生动活泼，充满灵气。
关键词：	创设环境；把握时机；捕捉资源
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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