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关于小学二年级数学小组合作学习方法浅谈

2016-07-19 点击：551 次

作者：	李名贵
作者单位：	广东省东莞市茶山镇第三小学
摘要：	在当前小学阶段数学教学活动的开展过程中，小组合作学习方式的应用已经取得了良好的成效，并且已经逐步在广大中小学教学中应用。小组合作学习方式的应用可以更好地为学生提供沟通和互动的空间，在具体实施的过程中对于其实效性进行合理把握，提高教学深度，对于小学数学教师来说是一个重要的研究课堂和挑战。
关键词：	小学二年级；小学数学；小组合作学习
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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