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安全工程专业分方向本科教育模式探讨

2016-08-01 点击：680 次

作者：	关燕鹤，等
作者单位：	湖南工学院安全与环境工程学院，中南大学资源与安全工程学院
摘要：	现阶段安全工程专业的培养方案是根据 “大安全观”的办学理念制定的，形成“通用型”人才培养模式。在保证专业领域广度的前提下，很难保证专业学习的深度，反而造成教育与实践的脱节。基于此背景，本文以湖南工学院为例，对分方向本科教育模式进行探讨，并分析其优势与不足，以期为分方向本科教育模式的应用提供参考。
关键词：	安全工程　培养模式　本科教育
中图分类号：	G642
基金项目：	中南大学开放式精品示范课项目（31200-160050048）；湖南工学院科研启动基金（HQ14015）；安全工程教育部第一类特色专业建设点项目资助（编号：TS12328）；湖南工学院安全技术及工程重点建设学科项目资助（编号：HXK11001）。

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