欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高校英语课堂教学对于开展英语角以及提高 大学生英语口语水平的重要作用
2016-08-01 点击:453 次
作者:
杜梅,等
作者单位:
河南师范大学外国语学院
摘要:
随着现代教育的发展以及对英语语言运用能力要 求的提高,高校英语课堂教学在增加学生英语知识储备和 提高英语口语水平方面发挥着至关重要的作用,是大学英 语学习不可或缺的一部分,而在英语课堂上获得的提高能 有效地体现在英语角参与者的活动表现上。因此,高校英语 课堂教学和英语角并不是毫无关系,而是相互作用,相互影 响。
关键词:
高校英语 英语教学 英语角 口语
中图分类号:
H319.9
基金项目:
国家级大学生创新项目(项目编号:201410476024)。
下一篇:
建构主义、默会知识理论对大学英语教...
上一篇:
瓷枕漫谈——以平顶山博物馆馆藏瓷枕...