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想象在物理学科中的作用

2016-08-26 点击：452 次

作者：	郭鼎立
作者单位：	江苏省盐城中学
摘要：	想象为现实生活插上了翱翔的翅膀，使物理学科更加生动有趣。首先以液体压强的典型题目为例，运用想象思维，较好地分析与理解了液体的压强；然后以伽利略的理想斜面实验为例，表明想象在牛顿发现惯性定律中所起到的关键作用。
关键词：	想象；液体压强；惯性定律
中图分类号：	G633.7
基金项目：

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