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问题教学中培养学生创新思维能力的探讨——基于大学英语翻转课堂模式

2016-08-26 点击：578 次

作者：	黎晓妮，周晓玲
作者单位：	广西师范大学外国语学院
摘要：	翻转课堂所倡导的自主学习、独立思考、研究性学习及新型师生关系与我国新课改的理念不谋而合。翻转课堂实施过程中，问题是一条主线并贯穿于整个教学过程的始终。这促使问题教学在翻转课堂模式下孕育了新的发展。问题教学以培养学生独立解决新问题为目标，翻转课堂模式下的问题教学更能引发学生兴趣、激发学生思考以及培养与发展学生的创新思维能力。
关键词：	问题教学；创新思维能力；翻转课堂
中图分类号：	H319
基金项目：

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