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词块对大学英语四级听力影响的实证研究

2016-08-26 点击：461 次

作者：	翁翠
作者单位：	广州城建职业学院
摘要：	新课程改革明确提出对大学英语教学的要求，要加强对学生英语综合运用能力的培养，尤其是听说的能力。在这种背景下，加强词块对学生英语四级听力的影响研究分析就是势在必行的。文章先简单对词块教学的基本内容进行了阐述，又分析了词块教学对提升学生听力理解能力所起的作用，在此基础上对如何加强英语听力的词块教学提出了建议。
关键词：	词块；英语听力；应用
中图分类号：	H319.9
基金项目：

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