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巧用游戏给英语课堂添活力

2016-09-02 点击：385 次

作者：	陈兴兰
作者单位：	广东省岭南工商第一技师学院
摘要：	技工院校学生的特点是好奇心强，活泼好动，如果采用传统的课堂教学方式，势必会减弱学生的学习兴趣。本文探讨在英语课堂教学中灵活引用游戏，从而提高学习积极性，创造学生乐学、教师乐教的教学环境。那么学生学习英语的兴趣便在这种师生融洽合作的气氛中提高，让英语课堂活跃起来，使学生快乐学习。
关键词：	英语教学；游戏；活力课堂
中图分类号：	G712
基金项目：

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