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基于数学建模思想的高等数学教学方法的改革与探索

2016-09-27 点击：678 次

作者：	闫晓红
作者单位：	天津城建大学理学院数学系
摘要：	本文从当前高等数学课程的特点与现状入手，阐述了基于数学建模思想的高等数学教学的改革必要性，探讨了高等数学教学与数学建模思想相互结合的方式和建议。通过对高等数学教学方法的改革与探索，使其能够调动学生学习高等数学的积极性，培养学生的创新能力和提高学生的专业素质。
关键词：	高等数学；数学建模；改革与探索
中图分类号：	G642.0
基金项目：	天津城建大学教学改革研究项目（项目编号：JG-1169）。

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