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大学英语开放式作文实践教学研究

2016-10-09 点击：401 次

作者：	周烈红，胡冬梅
作者单位：	中国地质大学外语学院
摘要：	大学英语开放式作文的出现，给非英语专业大学生的英语写作在审题、把握中心、篇章构建、核心段落展开以及思维的多样化方面带来了极大的困惑和麻烦。借助阅读课堂的评判性阅读模式、口语课堂的多角度思维输出和成果教学法的重点之一范文教学，学生们能逐渐构建出文章的较理想的篇章结构；能用分层法很快勾画出核心段落的内容；能很好地把握主题的灵魂，做到不跑题，不偏题。
关键词：	开放式作文，评判性阅读，分层法
中图分类号：	H315
基金项目：	中国地质大学（武汉）教学项目2013B16。

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